Pierre Lévy, em seu livro Cibercultura (1999), no capítulo VII, aborda três princípios que orientaram o crescimento inicial do ciberespaço: a Interconexão, a criação de comunidades virtuais e a inteligência coletiva.
O que seria tudo isso? O que essa três palavras realmente querem dizer? O que elas significam?
Interconexão significa o mundo interligado/conectado através da rede (internet) a qualquer hora e a qualquer momento recebendo e distribuindo todo tipo de informações.
Comunidades virtuais, por sua vez, são ambientes onde os internautas se encontram e compartilham entre si os seus saberes. Essas comunidades virtuais reunem milhares de internautas que discutem sobre um tema, ou ainda vários temas que são de interesse dos participantes. A inteligência coletiva se dá através do compartilhamento de ideias. O conhecimento é disseminado através das comunidades virtuais, e dessa forma ele deixa de ser um bem individual, passando a ser um bem coletivo. Um participante ajuda o outro, que ajuda o outro, e todos têm acesso às informações deixadas naquele espaço. É um processo de cooperação mútua, onde todos podem se ajudar e opinar a respeito da discussão.
Este é o "barato" das conexões virtuais no ciberespaço. Essa possibilidade de estar conectado em diversos lugares, se comunicando com pessoas díspares, adquirindo, compartilhando ou aperfeiçoando novos conhecimentos.
Este assunto está intimamente ligado à questão da educação e do ensino. Através destes novos conceitos de interação e integração socio-virtual, podemos aplicar nas escolas uma nova relação com o saber, reciclando as formas de aplicação do conhecimento no espaço educativo; e proporcinar ao aluno uma nova forma de construção da aprendizagem.